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    哈芙琳杯第二屆“校服可以更美噠”設計大賽作品終評會成功舉辦

    放大字體  縮小字體 發布日期:2020-07-27 14:29:12   瀏覽次數:590  發布人:2085****  IP:124.223.189***  評論:0
    導讀

    1月17日,由哈芙琳全程贊助的第二屆“校服可以更美噠”設計大賽作品終評會在上海教育報刊總社舉行,現場,多位來自服裝設計領域的大咖相聚一堂,在346件作品中選出本次大賽的特等獎。 2023年末,教育部印發通知,全面實施學校美育浸潤行動,為義務教育階段校園美育設定了宏偉目標,勾畫了實踐路徑。在上海市教委的指導下,上海教育報刊總社依托媒體優勢,在攜手哈芙琳服裝有限公

       1月17日,由哈芙琳全程贊助的第二屆“校服可以更美噠”設計大賽作品終評會在上海教育報刊總社舉行,現場,多位來自服裝設計領域的大咖相聚一堂,在346件作品中選出本次大賽的特等獎。

     

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      2023年末,教育部印發通知,全面實施學校美育浸潤行動,為義務教育階段校園美育設定了宏偉目標,勾畫了實踐路徑。在上海市教委的指導下,上海教育報刊總社依托媒體優勢,在攜手哈芙琳服裝有限公司開展第二屆“校服可以更美噠”設計大賽的過程中,積極推動“家校社”協同下的滬上校園美育行動,取得累累碩果。同時,大賽以美好城市為大背景,尋找上海品牌的本源特質,呼吁更多的同學們一起共襄盛舉,用美好校服裝點城市的每條街道。以城市之名,設計具有上海風格的校服。

     

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    上海教育報刊總社上海教育報刊總社 社長、總編輯仲立新致歡迎詞

     

    據了解,本次大賽總共收到參賽作品12058件,來自全市16個區的400多所學校,而這些作品可謂“量質齊升”,其中數量上比第一屆增長20%,質量上也大幅提升,不管是主題呈現還是設計稿表達,都呈現出專業化的發展。之所以能夠取得這樣的效果,一方面得益于各校的精心組織,另一方面也與本次活動的支持方哈芙琳推動的美育設計課程進校園息息相關。

    面對如此高質量的參賽作品,早先舉行的初評和復評圍繞“創意設計”“實用舒適”“美觀度細節”“顏色搭配”“代表性識別度”等五個維度進行評分,最終遴選出2069件入圍作品,經過專家團隊的研判,終評會現場呈現在各位評委面前的346件作品是最有可能在實際的校服生產中成為現實的。而評委們要在其中評選出本次活動的特等獎,并由哈芙琳幫助孩子們實現他們的設計夢想。

     

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    當天終評會現場在呈現了346件學生優秀作品,每位評委都收到了一個錦囊,錦囊內裝有哈芙琳提供的校服扣子,作為選票。

     

     

      哈芙琳服裝有限公司總經理徐海斌介紹,本屆大賽相較第一屆更加明確了“上海城市”的主題,因此在評選現場能夠看到許多作品緊扣主題,在設計中融入了上海的海派文化特色,讓人眼前一亮。“我認為服裝是一個很好的美育載體,通過服裝設計能夠提升學生對于美學方面的認知,同時也能夠體現校園文化,乃至城市文化。”

     

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      從上百件優秀作品中選出僅數十件獲獎作品并非易事,在場的評委們都一遍遍反復認真研究作品,謹慎地投出自己手中每一顆扣子。“中小學生的設計作品能夠達到這個水準已經非常棒了!”來自東華大學服裝與藝術設計學院的朱達輝教授發出感嘆,作為高校一線教師,他表示在作品中看到了許多有意思的創新點,更可貴的是它們都來自于非專業選手,作品中充滿了同學們真實的想法,非常具有可應用性。

     

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      “教育部近日印發《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》,進一步加強學校美育工作,非常高興的是通過現場的作品我發現同學們的審美都很好,這就證明他們擁有了基本的‘美’的能力。”江南大學服裝設計與品牌研究中心主任沈雷教授告訴記者,“其實有一些服裝設計師他的繪畫水平和裁剪衣服能力并非頂尖,但是他們知道什么是美,這是一個非常重要的能力。相信通過校服設計大賽能夠提高同學們認識美、欣賞美的能力,從而加強他們的綜合素養。”

     

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    圖(右)江南大學沈雷教授

      上海一慧服飾設計有限公司總經理、高級服裝設計師劉慧黎同樣也提出了審美能力對于青少年的重要性。“美學是一種平衡與協調,對于青少年來說,他們的朝氣蓬勃和陽光自信就是一種美。所以從小提升學生的審美素養,培養學生發現美、感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力是相當重要的。”


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