5月15日-16日,主題為“新時代校長的使命與責任”的第三屆新時代校長領導力與學校特色發(fā)展公益高峰論壇在山東濟南成功舉行。論壇由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心指導,山東省教育督導學會、濟南市教育學會主辦,濟南市長清區(qū)教體局、濟南市長清中學、山東省當代教育研究院承辦,作業(yè)幫教育科技(北京)有限公司支持。來自山東省各地教育部門相關負責人、中小學校長及教育研究機構負責人240余人參加論壇。

公益高峰論壇現(xiàn)場

論壇開幕式上,濟南市教育學會會長劉明辰致歡迎詞,山東省人民政府督學、省教育督導學會會長、研究員亓殿強講話。開幕式由山東省教育督導學會副會長兼秘書長辛蓮英主持。

辦好學校教師是基礎,校長是關鍵。在學術報告環(huán)節(jié),教育部中學校長培訓中心主任助理、培訓部主任楊全印博士作了題為《校長專業(yè)成長的時代命題》的學術報告。清華大學附屬中學副校長、清華附中廣華學校校長、北京市特級教師、清華大學正高級教師杜毓貞作了題為《學校組織管理變革與特色發(fā)展》學術報告。中國航天科技國際交流中心科技教育處處長陳驊閩,北京師范大學亞太國際教育培訓中心課程專家、北京師范大學客座教授、貴州省電化教育館教育信息化發(fā)展指導首席顧問梁錫卿教授分別作了題為《航天賦能中小學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)》、《在信息化的浪潮中定位學校發(fā)展的創(chuàng)新方向》學術報告。中國家庭教育學會副理事長、作業(yè)幫家庭教育中心負責人、美國愛荷華大學心理碩士王釧鑒作了《教師能力培養(yǎng)與提升》主題演講。

作業(yè)幫作主題分享

近日,成都學生墜亡事件引發(fā)社會廣泛關注。學生心理健康問題已成為當代教師和學校面臨的全新挑戰(zhàn)。社會現(xiàn)狀要求教師在做好本職工作之外,能夠承擔一定的家庭教育指導責任,及時發(fā)現(xiàn)、反饋和應對學生不同程度的心理健康問題。

王釧鑒介紹,作業(yè)幫多年來積極推動家校共育,以科技賦能教師和家長,成為公立教育體系的有益補充。面向教師,作業(yè)幫研發(fā)了家庭教育指導師成長金字塔模型,涵蓋教育理念、專業(yè)知識、教育效果、輔導技術和職業(yè)技能五大層級,通過指導教師掌握家庭教育的目標、理論、方法和技術,全面提升教師家校溝通技巧。面向家長,作業(yè)幫開好高效“家長課”,通過線上、線下講座相結合的方式,以高水平的師資隊伍和深入淺出的講課風格,幫助家長了解家庭教育的科學理論和有效方法。據(jù)了解,作業(yè)幫已經(jīng)在全國80余個城市開展了超4000場家校共育公益講座,覆蓋190余萬人,講座內(nèi)容包括家庭教育、心理健康、教師成長、安全知識等,廣受教師和家長的好評。

與會代表表示,專家報告和主題演講緊扣當前學校的辦學實際,對深化落實素質(zhì)教育研究與實踐,促進學校內(nèi)涵發(fā)展,提高整體辦學水平,具有現(xiàn)實而明確的指導作用。

在中小學名校長經(jīng)驗分享環(huán)節(jié),來自濟南、日照、臨沂、高密、萊州等地的7位校長分別作了特色辦學經(jīng)驗分享。教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心研究與數(shù)據(jù)處副處長關欣作論壇總結點評。

次日,與會代表赴濟南市長清中學考察交流。

據(jù)悉,今年是新時代校長領導力與學校特色發(fā)展公益高峰論壇第三次舉辦。論壇以交流、分享、合作為主旨,內(nèi)容豐富、形式靈活、安排緊湊,受到與會代表一致好評,將為進一步推動新時期校長領導力和特色學校建設發(fā)揮重要作用。