長城長,長城雄風(fēng)萬古揚。巍巍長城,綿延悠悠文脈,長城文化帶一眼千年,娓娓訴說著歲月沉淀出的歷史故事。穿過歷史烽煙,踏尋長城痕跡,不計其數(shù)的文化符號記錄了中華文明的根基。延慶作為長城文化帶上的一顆明珠,其中蘊含了哪些獨特的文化,對于長城腳下的媯“畫”我們該如何正確的認(rèn)識、保護(hù),又該怎樣挖掘其中的價值而加以合理利用,賞媯“畫”之美,品媯川文化,履傳承之責(zé),唐松老師為大家進(jìn)行了一一講述。

5月12日,延慶區(qū)民宿共生社區(qū)研修班開班儀式在青山園舉行,北京市文物建筑保護(hù)設(shè)計所工程師唐松以“發(fā)現(xiàn)媯“畫”之美——讓文化遺產(chǎn)資源活起來”為題,進(jìn)行了專題授課,何為媯“畫”?如何讓文化遺產(chǎn)資源活起來?據(jù)介紹,“媯畫”,指媯川文化背景下的紋理圖案,涵蓋傳統(tǒng)文化中的主要符號元素。唐松老師作為業(yè)內(nèi)專家,憑借扎實的專業(yè)知識,通過延慶區(qū)民宿共生社區(qū)研修班的窗口,將延慶的古建筑文化和文化遺產(chǎn)資源展示給大家,進(jìn)而促進(jìn)延慶文化遺產(chǎn)資源“活起來”。

長城文化帶資源豐富,“群星”閃耀,而自古就是拱衛(wèi)京師的西北門戶的延慶,是北京長城文化帶的重要組成部分,也是北京長城遺跡最為豐富的地區(qū),位于延慶的八達(dá)嶺長城和九眼樓長城險峻雄奇,延慶和長城水乳交融,聯(lián)結(jié)一體,豐厚的人文遺跡和典故傳說在不同程度上反映了長城的內(nèi)在文化因素,也烙上了長城文化的特色。而本次唐松老師授課講到的延慶古建筑彩畫,成為長城文化帶上尤為閃亮的文化遺產(chǎn)之一。唐松老師提到,今天我們所理解的延慶不但是代表一個地域概念,也代表京北地區(qū)一個文化交流融合的過渡地帶,同時又透視出媯川文化所涵蓋的范圍。延慶地區(qū)古建筑彩畫在體現(xiàn)薄地仗,采用暖色、淺色調(diào),以及構(gòu)圖率性自由的地域共同特色的同時,也體現(xiàn)出時代演變和地方特征的豐富性。

長城的風(fēng)骨鑄就了延慶獨特的區(qū)域文化,延慶也毫不猶豫地?fù)?dān)起長城文化帶建設(shè)的“排頭兵”的重任,加強長城遺產(chǎn)保護(hù)力度,充分挖掘整合長城資源,讓長城文化活起來,讓文化遺產(chǎn)資源活起來。對于特色鮮明的延慶古建筑文化遺產(chǎn)來說,它不應(yīng)只是專業(yè)工作者呵護(hù)的對象,不應(yīng)“養(yǎng)在深閨人未識”,而應(yīng)融入社會,在保護(hù)中利用,在利用中進(jìn)一步詮釋和豐富其價值。正如唐松老師授課中所傳遞的思想:文化資源或文化元素需要走入到人們的生活當(dāng)中,符合當(dāng)代人們生活的需求。文化大發(fā)展,文旅大融合的背景下,體現(xiàn)當(dāng)?shù)鬲氂械奈幕厣奈幕瘎?chuàng)意產(chǎn)品層出不窮,而挖掘包括媯“畫”在內(nèi)的延慶地區(qū)的文化符號、文化元素也是為了促進(jìn)延慶文化旅游的發(fā)展。

文化遺產(chǎn)資源“活起來”告訴我們,僅將文化遺產(chǎn)當(dāng)作珍稀物品保留下來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是發(fā)掘文化遺產(chǎn)中的精華,為人類現(xiàn)代生活服務(wù)。文化遺產(chǎn)應(yīng)在被觀賞、被分享中得到保護(hù)、詮釋和延續(xù)。

掌聲響起,唐松老師的授課結(jié)束,學(xué)員們了解延慶古建筑彩畫的熱情依舊未減,期待唐松老師再次分享。

滄海桑田、斗轉(zhuǎn)星移,中華文明一脈相承。文化遺產(chǎn)保護(hù)不僅在學(xué)術(shù)道路上尋尋覓覓,而且在思考如何讓公眾了解學(xué)術(shù)成果、如何讓學(xué)術(shù)成果惠及民眾上不斷做出努力。文化遺產(chǎn)資源保護(hù)從專家學(xué)者的“高處不勝寒”,到走近普通公眾,顯示出的是文化遺產(chǎn)資源保護(hù)者主動提升國民文化自信的歷史使命擔(dān)當(dāng)。